آهنگر، مصطفی سالمندان چه می‌خوانند: داده‌کاوی الگوها و و تیپ‌های مطالعه‌کننده سالمندان [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 5-26]
ا
اباذری، زهرا آسیب‌شناسی فرهنگی و اجتماعی مطالعه دانش‌آموزان در استان تهران [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 77-96]
ابراهیمی، سعیده از دست‌رفت دانش: دلایل، پیامدها، اندازه‌گیری و راهکارها [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 67-90]
ارجمند کرمانی، رویا بررسی تأثیر اعتماد بین فردی بر انتقال دانش ضمنی معلمان دوره متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 155-174]
اندایش، سیف اله شناسایی موانع تسهیم دانش در نهاد کتابخانه‌های عمومی با روش فراترکیب و ارائه راهکار برای رفع این موانع [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 201-222]
ایمان زاده، علی ارائه مدل مدیریت اضطراب اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه تبریز با رویکرد نظریه پردازی داده بنیاد [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 131-150]
ب
بشری ترشیزی، زهرا تحلیل محتوای منابع آموزش زبان انگلیسی به کودکان براساس ویژگی‌های سنی مخاطب [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 265-288]
بکری زاده، حکیم بررسی تاثیر سواد دیجیتال بر یادگیری الکترونیکی کتابداران دانشگاه پیام نور با نقش واسطه ای پذیرش فناوری [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 91-110]
بیرانوند، علی بررسی تأثیر اعتماد بین فردی بر انتقال دانش ضمنی معلمان دوره متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 155-174]
پ
پشوتنی زاده، میترا ارزیابی کیفیت خدمات سامانه آموزش الکترونیکی جهاد دانشگاهی واحد اصفهان (زمرد) با استفاده از روش وب‌کوآل و رویکرد تلفیقی مدل کانو و ماتریس تجزیه‌وتحلیل اهمیت و عملکرد [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 55-76]
پناهی، مریم بررسی تاثیر سواد دیجیتال بر یادگیری الکترونیکی کتابداران دانشگاه پیام نور با نقش واسطه ای پذیرش فناوری [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 91-110]
ت
تاسا، مروارید رابطه سواد سلامت و استرس ادراک‌شده و نقش تعدیل‌گر اینفودمی کووید 19 در دانشجویان دانشگاه رازی [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 115-132]
تهوری، زهرا از دست‌رفت دانش: دلایل، پیامدها، اندازه‌گیری و راهکارها [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 67-90]
ج
جمالوندی، بهزاد بررسی تاثیر سواد دیجیتال بر یادگیری الکترونیکی کتابداران دانشگاه پیام نور با نقش واسطه ای پذیرش فناوری [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 91-110]
جهانی فر، مجتبی شناسایی و تحلیل نیازهای آگاهی‌بخشی و اطلاع‌رسانی اجتماعات عرب‌زبان استان خوزستان در حوزه خدمات کتابخانه‌های عمومی [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 97-114]
چ
چشمه سهرابی، مهرداد واکاوی ابعاد و مولفه‌های اصلی در طراحی و پیاده‌سازی کتابخانه‌های هوشمند [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 5-28]
ح
حاصلی، داود سالمندان چه می‌خوانند: داده‌کاوی الگوها و و تیپ‌های مطالعه‌کننده سالمندان [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 5-26]
حجت حسینی، سیده زهرا امکان سنجی استقرار سامانه پایش رضایت‌مندی کاربران در سازمان کتابخانه‌ها، موزه‌ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی از دیدگاه کتابداران [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 223-244]
حیدری، حدیثه تحلیلی بر کاربرد رنگ در طراحی رابط کاربری وب‌سایت‌های آموزشی: رویکردی مبتنی بر فراترکیب [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 133-154]
خ
خبازان، بنت‌الهدی ویژگی‌های دانشجویان دکتری: یک مطالعه نظام‌مند بر اساس مدل کیچینهام و چارتر [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 177-200]
د
دالوند، فاطمه کاربردها و مزایای بهره‌گیری از شبکه‌های اجتماعی علمی در میان دانشجویان شهر خرم آباد [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 245-264]
درودی، فریبرز کاربردها و مزایای بهره‌گیری از شبکه‌های اجتماعی علمی در میان دانشجویان شهر خرم آباد [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 245-264]
ر
رئیسی، الهه ارزیابی کیفیت خدمات سامانه آموزش الکترونیکی جهاد دانشگاهی واحد اصفهان (زمرد) با استفاده از روش وب‌کوآل و رویکرد تلفیقی مدل کانو و ماتریس تجزیه‌وتحلیل اهمیت و عملکرد [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 55-76]
رداد، ایرج امکان سنجی استقرار سامانه پایش رضایت‌مندی کاربران در سازمان کتابخانه‌ها، موزه‌ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی از دیدگاه کتابداران [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 223-244]
رضوی صدر، حسن آسیب‌شناسی فرهنگی و اجتماعی مطالعه دانش‌آموزان در استان تهران [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 77-96]
ریاحی‌نیا، نصرت سالمندان چه می‌خوانند: داده‌کاوی الگوها و و تیپ‌های مطالعه‌کننده سالمندان [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 5-26]
ز
زارع، امین رابطه سواد سلامت و استرس ادراک‌شده و نقش تعدیل‌گر اینفودمی کووید 19 در دانشجویان دانشگاه رازی [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 115-132]
زارعی، سمیه بررسی تأثیر اعتماد بین فردی بر انتقال دانش ضمنی معلمان دوره متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 155-174]
زره ساز، محمد پیشنهاد چارچوب مفهومی برای زیبایی‌شناسی یک وب‌سایت با بهره‌گیری از رویکردهای فراترکیب و آنتروپی شانون بر پایه نظریه لایب‌نیتس [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 29-66]
س
سپهر، فرشته آسیب‌شناسی فرهنگی و اجتماعی مطالعه دانش‌آموزان در استان تهران [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 77-96]
سهیلی، فرامرز تدوین و آزمون مدل اشتراک‌گذاری اطلاعات در رسانه‌های اجتماعی براساس نیازهای بنیادین روان‌شناختی با نقش واسطه‌ای ارتباط اجتماعی و خودکارآمدی رایانه [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 27-54]
ش
شجاعی فرد، علی بررسی تأثیر اعتماد بین فردی بر انتقال دانش ضمنی معلمان دوره متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 155-174]
شفیعی، سلیمان رابطه سواد سلامت و استرس ادراک‌شده و نقش تعدیل‌گر اینفودمی کووید 19 در دانشجویان دانشگاه رازی [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 115-132]
شهبازی، مهری تبیین رفتارهای اطلاع‌یابی در چارچوب نظریه‌های یکپارچگی اطلاعات و سیبرنتیک [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 175-194]
ض
ضیایی، ثریا الگوی طراحی تدریجی فرآیند اثرگذاری اکتساب دانش سازمانی خبرگان با استفاده از تحلیل نگاشت معنایی بر مدیریت دانش سازمانی (مورد کاوی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران ) [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 195-214]
ط
طاهری، زینب چالشها و راهکارهای استفاده دانش آموزان از موتور جستجوی پارسی جو [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 111-130]
طاهری، مریم الگوی طراحی تدریجی فرآیند اثرگذاری اکتساب دانش سازمانی خبرگان با استفاده از تحلیل نگاشت معنایی بر مدیریت دانش سازمانی (مورد کاوی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران ) [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 195-214]
طاوسی، مریم پیشنهاد چارچوب مفهومی برای زیبایی‌شناسی یک وب‌سایت با بهره‌گیری از رویکردهای فراترکیب و آنتروپی شانون بر پایه نظریه لایب‌نیتس [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 29-66]
ع
عبدی، علی تدوین و آزمون مدل اشتراک‌گذاری اطلاعات در رسانه‌های اجتماعی براساس نیازهای بنیادین روان‌شناختی با نقش واسطه‌ای ارتباط اجتماعی و خودکارآمدی رایانه [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 27-54]
عظیمی، محمدحسن واکاوی ابعاد و مولفه‌های اصلی در طراحی و پیاده‌سازی کتابخانه‌های هوشمند [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 5-28]
ف
فرخاری، فاطمه واکاوی ابعاد و مولفه‌های اصلی در طراحی و پیاده‌سازی کتابخانه‌های هوشمند [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 5-28]
فروتنی، سولماز طراحی هستان‌نگار دانش بومی کشاورزی ایران با تأکید بر بازیابی ویدئو [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 151-176]
فریدی، مهران رابطه سواد سلامت و استرس ادراک‌شده و نقش تعدیل‌گر اینفودمی کووید 19 در دانشجویان دانشگاه رازی [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 115-132]
ک
کارشناس، حسین واکاوی ابعاد و مولفه‌های اصلی در طراحی و پیاده‌سازی کتابخانه‌های هوشمند [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 5-28]
کاهانی، محسن طراحی هستان‌نگار دانش بومی کشاورزی ایران با تأکید بر بازیابی ویدئو [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 151-176]
کریمیان، راحله ویژگی‌های دانشجویان دکتری: یک مطالعه نظام‌مند بر اساس مدل کیچینهام و چارتر [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 177-200]
کریمیان، راحله تحلیلی بر کاربرد رنگ در طراحی رابط کاربری وب‌سایت‌های آموزشی: رویکردی مبتنی بر فراترکیب [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 133-154]
کوهی رستمی، منصور شناسایی و تحلیل نیازهای آگاهی‌بخشی و اطلاع‌رسانی اجتماعات عرب‌زبان استان خوزستان در حوزه خدمات کتابخانه‌های عمومی [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 97-114]
کیان راد، زهرا شناسایی موانع تسهیم دانش در نهاد کتابخانه‌های عمومی با روش فراترکیب و ارائه راهکار برای رفع این موانع [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 201-222]
گ
گلفام، ارسلان تحلیل محتوای منابع آموزش زبان انگلیسی به کودکان براساس ویژگی‌های سنی مخاطب [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 265-288]
م
محبوب، سیامک پیشنهاد چارچوب مفهومی برای زیبایی‌شناسی یک وب‌سایت با بهره‌گیری از رویکردهای فراترکیب و آنتروپی شانون بر پایه نظریه لایب‌نیتس [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 29-66]
محمدی، فائقه چالشها و راهکارهای استفاده دانش آموزان از موتور جستجوی پارسی جو [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 111-130]
محمدی، مهدی ویژگی‌های دانشجویان دکتری: یک مطالعه نظام‌مند بر اساس مدل کیچینهام و چارتر [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 177-200]
محمودی، فیروز چالشها و راهکارهای استفاده دانش آموزان از موتور جستجوی پارسی جو [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 111-130]
مراد زاده، زهره تدوین و آزمون مدل اشتراک‌گذاری اطلاعات در رسانه‌های اجتماعی براساس نیازهای بنیادین روان‌شناختی با نقش واسطه‌ای ارتباط اجتماعی و خودکارآمدی رایانه [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 27-54]
مرندی حیدرلو، مریم ارائه مدل مدیریت اضطراب اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه تبریز با رویکرد نظریه پردازی داده بنیاد [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 131-150]
منصوری، علی ارزیابی کیفیت خدمات سامانه آموزش الکترونیکی جهاد دانشگاهی واحد اصفهان (زمرد) با استفاده از روش وب‌کوآل و رویکرد تلفیقی مدل کانو و ماتریس تجزیه‌وتحلیل اهمیت و عملکرد [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 55-76]
میرحسینی، زهره آسیب‌شناسی فرهنگی و اجتماعی مطالعه دانش‌آموزان در استان تهران [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 77-96]
ن
نصیری، محمد رضا ویژگی‌های دانشجویان دکتری: یک مطالعه نظام‌مند بر اساس مدل کیچینهام و چارتر [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 177-200]
نقشینه، نادر پیشنهاد چارچوب مفهومی برای زیبایی‌شناسی یک وب‌سایت با بهره‌گیری از رویکردهای فراترکیب و آنتروپی شانون بر پایه نظریه لایب‌نیتس [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 29-66]
نوروزی، یعقوب تحلیلی بر کاربرد رنگ در طراحی رابط کاربری وب‌سایت‌های آموزشی: رویکردی مبتنی بر فراترکیب [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 133-154]
نوکاریزی، محسن طراحی هستان‌نگار دانش بومی کشاورزی ایران با تأکید بر بازیابی ویدئو [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 151-176]
نیل درار، سارا شناسایی و تحلیل نیازهای آگاهی‌بخشی و اطلاع‌رسانی اجتماعات عرب‌زبان استان خوزستان در حوزه خدمات کتابخانه‌های عمومی [دوره 14، شماره 2، 1403، صفحه 97-114]
و
ورناصری، احمدرضا شناسایی موانع تسهیم دانش در نهاد کتابخانه‌های عمومی با روش فراترکیب و ارائه راهکار برای رفع این موانع [دوره 14، شماره 1، 1403، صفحه 201-222]
