پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی

پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی

عوامل بازدارنده و تسهیل‌کننده مدیریت دانش بومی در میان زنان فعال صنایع دستی شهرستان بیرجند، استان خراسان جنوبی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران
2 دانش‌آموخته کارشناسی‌ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران
چکیده
هدف: دانش بومی در حفظ هویت فرهنگی و تداوم معیشت‌های سنتی جوامع روستایی نقش مهمی دارد و زنان فعال در صنایع‌دستی از حافظان و انتقال‌دهندگان اصلی آن به شمار می‌روند. بااین‌حال، مدرنیزاسیون، مهاجرت، کاهش علاقه نسل جوان و محدودیت حمایت‌های نهادی، پایداری این دانش را تهدید می‌کند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل بازدارنده و تسهیل‌کننده مدیریت دانش بومی در میان زنان فعال صنایع‌دستی شهرستان بیرجند انجام شد.
روش‌‌ها: این پژوهش با رویکرد کیفی و روش مطالعه موردی انجام شد. مشارکت‌کنندگان ۱۵ زن دارای دانش بومی و حداقل ۱۵ سال سابقه فعالیت در صنایع‌دستی سنتی بودند که به‌صورت هدفمند و مبتنی بر معیار انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته گردآوری و با روش تحلیل مضمون بررسی شد. برای افزایش اعتبار یافته‌ها از کنترل اعضا، یادداشت‌های میدانی و سایر راهکارهای اعتباربخشی استفاده شد و پایایی بین کدگذاران با ضریب کاپای ۰/۸۴ تأیید شد.
یافته‌ها: عوامل مؤثر بر مدیریت دانش بومی در شش بعد فردی، اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، نهادی و فناورانه شناسایی شدند. محدودیت دسترسی به منابع اطلاعاتی، ضعف سواد عمومی و دیجیتال، کمبود زیرساخت‌های آموزشی، ضعف مستندسازی، حمایت نهادی محدود، کاهش علاقه نسل جوان و مشکلات بازار از مهم‌ترین موانع بودند. در مقابل، یادگیری عملی و بین‌نسلی، انتقال دانش در خانواده، شبکه‌های اجتماعی، حمایت نهادی، کارگاه‌ها و نمایشگاه‌ها، توسعه بازار و استفاده از فناوری‌های دیجیتال، مهم‌ترین عوامل تسهیل‌کننده بودند.
بحث و نتیجه‌گیری: مدیریت دانش بومی صنایع‌دستی فرایندی چندبعدی و متکی بر دانش ضمنی، تجربه و روابط اجتماعی است. تقویت آموزش و سواد دیجیتال، مستندسازی نظام‌مند، حمایت اقتصادی و نهادی و توسعه بازار می‌تواند به حفظ و انتقال این دانش و پایداری صنایع‌دستی کمک کند.
اصالت: این پژوهش با شناسایی هم‌زمان موانع و عوامل تسهیل‌کننده مدیریت دانش بومی در میان زنان فعال صنایع‌دستی بیرجند، ابعاد چندگانه مؤثر بر حفظ و انتقال این دانش را تبیین می‌کند.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

Bayat, S., Zargham Boroujeni, H., Khastar, H., & Taghavifard, M. (2018). Indigenous Knowledge Management Process of Handicrafts Community Businesses: Case of Hand-woven of Mohammadieh Neighborhood. In Naein. Journal of Entrepreneurship Development (Vol. 11, Issue 2, pp. 261–280). https://doi.org/10.22059/jed.2018.261160.652648. [In Persian]
Bonuedie, B. M., & Fombad, M. C. (2024). Knowledge-sharing strategies for poverty eradication among rural women. Libri, 74(1), 55–70. https://doi.org/10.1515/libri-2023-0021/html
Cleland, J., MacLeod, A., & Ellaway, R. H. (2021). The curious case of case study research. Medical Education, 55(10), 1131–1141. https://doi.org/10.1111/medu.14544
Dehvari, B., Riyahinia, N., & Mahmoudi, H. (2023). Presentation and Evaluation of Indigenous Knowledge Management Model in Makran Area. In Sciences and Techniques of Information Management (Vol. 9, Issue 1, pp. 381–414). https://doi.org/10.22091/stim. [In Persian]
Forutnani, S., Nowkarizi, M., Kiani, M. R., & Mokhtari Aski, H. R. (2019). Providing a proposed protocol to preserve indigenous knowledge in rural libraries. In Library and Information Science Research (Vol. 8, Issue 2, pp. 243–264). https://doi.org/10.22067/riis.v0i0.65302. [In Persian]
Galal, G. H., & McDonnell, J. T. (1997). Knowledge-based systems in context: A methodological approach to the qualitative issues. AI & SOCIETY, 11(1), 104–121. https://doi.org/10.1007/BF02812442
Ghose, A., & Ali, S. M. (2023). Protection and preservation of traditional cultural expression & traditional knowledge in handicraft industry: Advocating the need for a global cultural policy framework. Braz. J. Int’l L, 20, 473.
Guo, J., & Ahn, B. (2023). Tacit knowledge sharing for enhancing the sustainability of intangible cultural heritage (ICH) crafts: A perspective from artisans and academics under craft–design collaboration. Sustainability, 15(20), 14955. https://doi.org/10.3390/su152014955
Gwandure, C., & Lukhele-Olorunju, P. (2023). Women’s use of indigenous knowledge in Africa. Social Sciences & Humanities Open, 8(1), 100741. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2023.100741
Hashemzadeh, M. J., Naroee, N., & Seifi, L. (2026). From Oral Tradition to Digital Systems: An Optimal Model for the Dissemination and Transmission of Indigenous Knowledge in the Handicrafts of Balochistan. Librarianship and Information Organization Studies, 33(1), 3–22. https://doi.org/10.30484/nastinfo.2026.3946.2367 [In Persian]
Jiyane, G. (2021). Recounting the empowerment of women in rural areas of KwaZulu-Natal from information and knowledge in the Fourth Industrial Revolution Era. Libri, 71(1), 41–50. https://doi.org/10.1515/libri-2019-0197/html
Khorashadizadeh, M., & Esmaeilnejad, M. (2014). The role of women in sustainable rural development: A case study of Khorashad village, Birjand County. Khorasan Cultural and Social Studies, 3(31), 7–28. [In Persian]
Kurtkoti, M., & Joshi, P. (2024). Gender and Tribal Knowledge Systems: Women’s Role in Preserving Indigenous Knowledge. Young Researcher, 13(1), 20–33.
Maltitz, L., & Bahta, Y. T. (2024). The impact of indigenous practices to promote women’s empowerment in agriculture in South Africa. Frontiers in Public Health, 12, 1393582. https://doi.org/10.3389/fpubh.2024.1393582
Nagesh, M., & Chalumuri, A. (2025). The Knowledge Systems of Tribal Women and Their Sustainable Indigenous Practices. In Tribal Knowledge Systems (pp. 47–59). Routledge.
Ominikari, A. G., & Okringbo, J. I. (2022). Factors influencing indigenous knowledge sharing among rural farmers in South-South Nigeria. FUDMA Journal of Agriculture and Agricultural Technology, 8(2), 210–215. https://doi.org/10.33003/jaat.2023.0802.28
Paydar, A. (2016). Identification and prioritization of the factors contributing to the decline of Balooch handicrafts: A case study of the rural areas of Qasr-e Qand County. Journal of Rural Research and Planning, 5(3), 215–229. [In Persian]
Pilehforoush, R.-K., & Kiani-Salmi, S. (2016). The role of handicrafts in entrepreneurship among female graduates of the handicrafts program at the University of Kashan. In Jelveh-ye Honar (Vol. 16, pp. 55–68). https://doi.org/10.22051/jjh.2017.181. [In Persian]
Rahman, J., Arni, F. T. J., Karim, R., Ridwan, M., Pria, N. J., & Islam, N. (2026). The Triple Nexus of Driving Sustainable Development: Unveiling the Roles of Ethnicity, Gender, and Sustainability in Marginalized Communities. Sustainable Development. https://doi.org/10.1002/sd.70721
Savari, M., & Hemmatian-Larki, Z. (2018). Representation of indigenous knowledge among rural women of Haftkel County in the field of carpet weaving. Quarterly Journal of Entrepreneurial Research Approaches in Agriculture, 1(4), 77–90. [In Persian]
Seifi, L. (2025). The role of public libraries in preserving indigenous knowledge: A metasynthesis.Research on Information Science and. Public Libraries, 31(1), 35–52. [In Persian]
Seifi, L., Ghasmeipoor, M., & Ayati, M. (2025). Identifying the Role of Libraries in Indigenous Knowledge Management: A Meta-Synthesize Study. In Librarianship and Information Organization Studies (Vol. 36, Issue 2, pp. 7–30). https://doi.org/10.30484/nastinfo.2024.3624.2283. [In Persian]
Seifi, L., Nasirpour, M., & Keykha, B. (2025). The Role of Public Libraries in the Informational Empowerment of Balochi Needlework Women: Insights from Expert Perspectives. In Research on Information Science and Public Libraries. https://doi.org/10.61882/publlij.2025.2064878.1005. [In Persian]
Shange, J. (2014). Integration of indigenous knowledge and skills for the development of rural women in KwaZulu-Natal. Indilinga African Journal of Indigenous Knowledge Systems, 13(1), 106–125. https://doi.org/10.10520/EJC156189
Soleymani, B., & Hasanzadeh, M. (in Press). Designing the Indigenous Knowledge Management Model of Qashqai Tribe. In Library and Information Sciences. https://doi.org/10.30481/lis.2025.561340.2316. [In Persian]
Wangpan, T., Tangjang, S., & Chetry, L. B. (2026). Women’s integral role in Traditional Knowledge Systems (TKS): Insights from the Wancho community of Arunachal Pradesh. India. Nova Geodesia, 6(1), 502–502. https://doi.org/10.55779/ng61502
ارسال نظر در مورد این مقاله
نام را وارد کنید.
نشانی پست الکترونیکی را به درستی وارد کنید.
وابستگی سازمانی را به درستی وارد کنید.
توضیحات را وارد کنید (حداقل 50 حرف)
CAPTCHA Image
شناسه امنیتی را به درستی وارد کنید.

  • تاریخ دریافت 28 اردیبهشت 1405
  • تاریخ بازنگری 21 تیر 1405
  • تاریخ پذیرش 19 مرداد 1405