پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی

پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی

بازاریابی کتاب های الکترونیکی از دیدگاه ناشران کودک و نوجوان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
2 دانشیار، علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
چکیده
مقدمه و اهداف: کتاب‌های الکترونیکی، یکی از مهم‌ترین ابزارهای دسترسی به اطلاعات برای کودکان و نوجوانان است. هدف پژوهش حاضر، شناسایی دیدگاه‌های ناشران کودک‌و‌نوجوان نسبت به وضعیت کتاب‌های الکترونیکی کودک‌و‌نوجوان است.
روشها: پژوهش حاضر از نوع پژوهش کاربردی با رویکرد کیفی و با استفاده از روش گراندد تئوری (نظریه داده بنیاد) انجام شده است. با استفاده از روش گراندد تئوری به بررسی تجارب، عقاید و دیدگاه‌های ناشران و چالش‌های موجود در این زمینه پرداخته شد. برای جمع‌آوری اطلاعات از مصاحبه نیمه ساختاریافته با 9 ناشر کودک‌و‌نوجوان استفاده شد. داده‌ها با استفاده از روش تحلیل محتوای هفت مرحله‌ای کلایزی و تحلیل مضمون مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند.
یافته‌ها: یافته‌های اصلی این پژوهش به دو بُعد اصلی راهبردهای متمرکز بر عوامل مادی و راهبردهای متمرکز بر عوامل معنوی اشاره دارد. راهبردهای متمرکز بر عوامل مادی شامل مقوله، راهبردهای بازاریابی و فروش و عوامل اقتصادی است. طبق پرسش و پاسخ‌هایی که در محور سؤالات پژوهش صورت گرفت ناشران به راهبردهای بازاریابی متنوعی اشاره کردند که این راهبردها أثیر مثبتی در فروش منابع آن‌ها داشته است و راهبردهای نام‌برده هر ناشر تقریباً نزدیک و همسو با ناشران دیگر بود. همچنین در بُعد راهبردهای متمرکز بر عوامل معنوی به دو مقوله چالش‌های فرایند انتشار و ملاحظات اخلاقی اشاره دارد.
بحث و نتیجه‌گیری: نتایج حاکی از آن است که با به‌کارگیری درست راهبردهای بازاریابی و تبلیغاتی، فرصت‌های خوبی برای فروش کتاب‌های و منابع الکترونیکی ایجاد می‌شود. براساس مصاحبه با ناشران، انتشارات رسا آوا و دانی به‌ترتیب بیش از ۱۳۰۰ و بیش از ۱۰۰۰ عنوان کتاب الکترونیکی منتشر کرده‌اند، که نشان‌دهنده گام بزرگی در این حوزه است و نسبت به ناشران دیگر، تعداد قابل‌توجهی محسوب می‌شود. پیاده‌سازی برنامه‌هایی مانند ایجاد کتابخانه دیجیتال، به‌کارگیری هوش مصنوعی برای بهبود کیفیت محتوا و تجربه کاربری، و ارتقای کیفیت منابع الکترونیکی (مانند طراحی گرافیکی، تعاملات صوتی و تصویری، و امکانات تعاملی) به حفظ و ارتقای جایگاه ناشران در رقابت کمک می‌کند. این اقدامات همچنین می‌تواند منجر به افزایش دسترسی به محتوا، تجربه کاربری بهتر، افزایش فروش، ارتقای کیفیت کتاب‌ها و جذب مخاطبان جدید ‌شود.
اصالت: این مقاله اطلاعات اصیلی درباره وضعیت نشر کتاب های الکترونیکی کودک و نوجوان در ایران و دیدگاه ناشران آنها به دست می دهد که از نقش آفرینان اصلی این حوزه می باشند.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

Arabgari, L., & Sadeghi, M. (2016). Iranian publishers' views on the status of e-book publishing. Mehr Book, 19(6), 35-55. [In Persian]
Asemi, S. (2000). Electronic commerce marketing strategies in online book vending. (Masters Thesis), California State University, Fresno, Available from Cal State ScholarWorks database.
Asgharnejad, H., & Faraj Pahlou, A. (2018). The impact of new information technologies on the book publishing process (a phenomenological study). Library and Information Science, 21(4), 91-123. https://www.doi.org/10.30481/lis.2019.57754 . [In Persian]
Bailey, T. P., Scott, A. L., & Best, R. D. (2015). Cost Differentials between E-Books and Print in Academic Libraries. 2015(1), 13. https://www.doi.org/10.5860/crl.76.1.6
Balood, S. (2012). In the marketing mix (4p) on the increase of tourism books. Faculty of Management and Human Sciences Ray Center, Tehran. [In Persian]
Ghaebi , A., Tajdaran, M., & Fahimi Far, S. (2022). Measuring the evaluation criteria of academic electronic books from the point of view of the master students of Al-Zahra University (S) (library management special letter). Research Journal, Information Processing and Management, 27(1), 371-397. https://jipm.irandoc.ac.ir/article_699118.html. [In Persian]
Haghshenas, M., & Radfar, S. (2014). The Impact of the Internet on Integrated Marketing Communications in the Iranian Publishing Industry. Mehr Book(13), 54-67. [In Persian]
Khosravilaghab, Z., Siavashi, R., & Basir, L. (2022). Investigating the impact of digital marketing on consumer buying behavior (case study: customers of Digikala online store). New Marketing Research, 2(12), 21-42. https://www.doi.org/10.22108/nmrj.2022.132236.2635. [In Persian]
Liao, H.-L., & Liu, S.-H. (2023). Integrating Information Technology and Marketing to increase e-Book consumption. Electronic Commerce Research, 23(1), 137-153. https://www.doi.org/10.1007/s10660-022-09585-1
López-Escribano, C., Montesino, S., & García-Ortega, V. (2021). The Impact of E-Book Reading on Young Children’s Emergent Literacy Skills: An Analytical Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18, 6510. https://www.doi.org/10.3390/ijerph18126510
Luu, D., Thuy, T., Nguyen, V., & Do, B. (2024). Understanding e-book continuance intention among students in a developing country: the role of relative advantage, satisfaction and e-reading habits. International Journal of Educational Development, 2025. https://www.doi.org/10.1504/IJEED.2025.10059243
NikNafs, S., & Aliabadi, K. (2012). The role of content analysis in the process of teaching and designing textbooks. World Journal of Media, 8(2), 124-150. https://www.sid.ir/paper/391824/fa [In Persian]
Thakkar, D. (2024). E-Marketing Effect on Consumer Buying Behavior. International Research Journal on Advanced Engineering and Management (IRJAEM), 2, 365-372. https://www.doi.org/10.47392/IRJAEM.2024.0052
Tucker, J. (2012). Ebook collection analysis: subject and publisher trends. Collection Building, 31. https://www.doi.org/10.1108/01604951211229836
Vasileiou, M., & Rowley, J. (2011). Marketing and promotion of e-books in academic libraries. Journal of Documentation, 67, 624-643. https://www.doi.org/10.1108/00220411111145025
Zamani, S., Shaghaghi, M., Alipour Hafezi, M., & Haji Zain-al Abdini, M. (2023). Digital marketing strategic plan for e-book businesses. Academic Library and Information Research, 57(3), 17-38. https://www.doi.org/10.22059/jlib.2024.365531.1709. [In Persian]
 
ارسال نظر در مورد این مقاله
نام را وارد کنید.
نشانی پست الکترونیکی را به درستی وارد کنید.
وابستگی سازمانی را به درستی وارد کنید.
توضیحات را وارد کنید (حداقل 50 حرف)
CAPTCHA Image
شناسه امنیتی را به درستی وارد کنید.

  • تاریخ دریافت 18 بهمن 1403
  • تاریخ بازنگری 02 مرداد 1404
  • تاریخ پذیرش 29 شهریور 1404