پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی

آ

آموزش عالی بررسی مقایس های دروندادها و بروندادهای جریان اطلاعات در پژوهشکد ههای آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 1، 1391]
آموزش و بالندگی رابطه اقدامات منابع انسانی و میزان اجرای مدیریت دانش در دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1391]

ا

ابرداده بررسی تغییرات عملکرد دو موتور کاوش عمومی یاهو و گوگل از نظر پوشش کمی- زمانی نمای هسازی و توجه به عناصر ابرداد هایدر رتبه بندی صفحه های وب [دوره 2، شماره 1، 1391]
ابرنشان ههای اچ تی ام ال بررسی تغییرات عملکرد دو موتور کاوش عمومی یاهو و گوگل از نظر پوشش کمی- زمانی نمای هسازی و توجه به عناصر ابرداد هایدر رتبه بندی صفحه های وب [دوره 2، شماره 1، 1391]
ارتباط با مراجعه‌کننده پیش‌شرط‌ها و پیامدهای وفاداری مراجعان کتابخانه‌ها : طراحی الگوی وفاداری مراجعان کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی [دوره 2، شماره 2، 1391]
ارزیابی عملکرد بررسی نقش فاوا بر بهبود عملکرد سازمانی کتابخان ههای دانشگاهی دولتی شهر اصفهان (BSC) با استفاده از کارت امتیازی متوا [دوره 2، شماره 1، 1391]
استفاد‌ه‌پذیری نظام مدیریت اطلاعات بررسی نگرش اعضاء هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد درباره بهره گیری از مخزن سازمانی آن دانشگاه [دوره 2، شماره 2، 1391]
اقدامات منابع انسانی رابطه اقدامات منابع انسانی و میزان اجرای مدیریت دانش در دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1391]
الگوی وفاداری پیش‌شرط‌ها و پیامدهای وفاداری مراجعان کتابخانه‌ها : طراحی الگوی وفاداری مراجعان کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی [دوره 2، شماره 2، 1391]
اندا مواره اجتماعی از الهه گایا تا نقطه امگا: نظریه های مطرح در زمینه یکپارچگی اطلاعات [دوره 2، شماره 1، 1391]

ب

بازیابی اطلاعات بررسی تغییرات عملکرد دو موتور کاوش عمومی یاهو و گوگل از نظر پوشش کمی- زمانی نمای هسازی و توجه به عناصر ابرداد هایدر رتبه بندی صفحه های وب [دوره 2، شماره 1، 1391]
برونداد بررسی مقایس های دروندادها و بروندادهای جریان اطلاعات در پژوهشکد ههای آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 1، 1391]
بسط جستجو تحلیل بسط عبار تهای جستجوی موضوعی دانشجویان، الگوهای بسط و همخوانی آ نها با سرعنوا نهای موضوعی فارسی در فهرست رایان های [دوره 2، شماره 1، 1391]

پ

پایگاه اطلاعاتی منبع بررسی طرح‌های فراداده‌ای منابع دیجیتال تصویری، صوتی و ویدئویی و شناسایی طرح مناسب [دوره 2، شماره 2، 1391]
پردازش اطلاعات بررسی مقایس های دروندادها و بروندادهای جریان اطلاعات در پژوهشکد ههای آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 1، 1391]

ت

تحرک کارکنان رابطه اقدامات منابع انسانی و میزان اجرای مدیریت دانش در دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1391]
تحقیقات و فناوری ارزشیابی کاربردپذیری وب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگا ههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از دید کاربران [دوره 2، شماره 1، 1391]
تحلیل شبکه اجتماعی بررسی سنجه مرکزیت در شبکه هم‌نویسندگی مقالات مجلاتعلم اطلاعات [دوره 2، شماره 2، 1391]
تحلیل محتوا تحلیل بسط عبار تهای جستجوی موضوعی دانشجویان، الگوهای بسط و همخوانی آ نها با سرعنوا نهای موضوعی فارسی در فهرست رایان های [دوره 2، شماره 1، 1391]
تغییرات عملکرد بررسی تغییرات عملکرد دو موتور کاوش عمومی یاهو و گوگل از نظر پوشش کمی- زمانی نمای هسازی و توجه به عناصر ابرداد هایدر رتبه بندی صفحه های وب [دوره 2، شماره 1، 1391]
تغییر نام رشته کتابداری تغییر نام رشته کتابداری و اطلاع رسانی [دوره 2، شماره 1، 1391]

ج

جریان اطلاعات بررسی مقایس های دروندادها و بروندادهای جریان اطلاعات در پژوهشکد ههای آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 1، 1391]
جستجوی موضوعی تحلیل بسط عبار تهای جستجوی موضوعی دانشجویان، الگوهای بسط و همخوانی آ نها با سرعنوا نهای موضوعی فارسی در فهرست رایان های [دوره 2، شماره 1، 1391]
جغرافیای سیاسی اطلاعات جغرافیای سیاسی، جهانی‌شدن و جریان اطلاعات [دوره 2، شماره 2، 1391]
جهان محوری جغرافیای سیاسی، جهانی‌شدن و جریان اطلاعات [دوره 2، شماره 2، 1391]
جهانی شدن جغرافیای سیاسی، جهانی‌شدن و جریان اطلاعات [دوره 2، شماره 2، 1391]
جو سازمانی تأثیر جو سازمانی بر خلاقیت کارکنان: مطالعه موردی: سازمان اسناد و کتابخانه ملی [دوره 2، شماره 1، 1391]

خ

خدمات کتابخانه‌های عمومی ترمیم شکاف دیجیتالی با گسترش خدمات آموزشی و فرهنگی در کتابخان ههای عمومی [دوره 2، شماره 1، 1391]
خلاقیت بررسی عوامل مؤثر در خلاقیت و نوآوری کتابداران دانشگاهی اصفهان از دیدگاه آنان [دوره 2، شماره 1، 1391]
خلاقیت تأثیر جو سازمانی بر خلاقیت کارکنان: مطالعه موردی: سازمان اسناد و کتابخانه ملی [دوره 2، شماره 1، 1391]

د

دابلین کور بررسی تغییرات عملکرد دو موتور کاوش عمومی یاهو و گوگل از نظر پوشش کمی- زمانی نمای هسازی و توجه به عناصر ابرداد هایدر رتبه بندی صفحه های وب [دوره 2، شماره 1، 1391]
دانشجویان نیاز به شناخت و تأثیر آن بر رفتار اطلاعاتی دانشجویان [دوره 2، شماره 1، 1391]
دانشجویان تحصیلات تکمیلی مطالعه میزان اضطراب اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: مطالعه موردی دانشجویان ایرانی در کشور مالزی [دوره 2، شماره 2، 1391]
دانشگاه آزاد اسلامی؛ نظریه اشاعه نوآوری راجرز پیش‌بین‌های مؤثر در پذیرش پایگاه‌های اطلاعاتی پیوسته توسط اعضای هیئت علمی [دوره 2، شماره 2، 1391]
دانشگاه فردوسی مشهد رابطه اقدامات منابع انسانی و میزان اجرای مدیریت دانش در دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1391]
دانشگا ههای ایران ارزشیابی کاربردپذیری وب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگا ههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از دید کاربران [دوره 2، شماره 1، 1391]
درونداد بررسی مقایس های دروندادها و بروندادهای جریان اطلاعات در پژوهشکد ههای آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 1، 1391]
دسترس پذیری صفح ههای وب بررسی تغییرات عملکرد دو موتور کاوش عمومی یاهو و گوگل از نظر پوشش کمی- زمانی نمای هسازی و توجه به عناصر ابرداد هایدر رتبه بندی صفحه های وب [دوره 2، شماره 1، 1391]

ذ

ذهن سپهر از الهه گایا تا نقطه امگا: نظریه های مطرح در زمینه یکپارچگی اطلاعات [دوره 2، شماره 1، 1391]

ر

رتب هبندی نتایج کاوش بررسی تغییرات عملکرد دو موتور کاوش عمومی یاهو و گوگل از نظر پوشش کمی- زمانی نمای هسازی و توجه به عناصر ابرداد هایدر رتبه بندی صفحه های وب [دوره 2، شماره 1، 1391]
رفتار اطلاعاتی نیاز به شناخت و تأثیر آن بر رفتار اطلاعاتی دانشجویان [دوره 2، شماره 1، 1391]
رویت‌پذیری بررسی اثر میزان توسعه‌یافتگی کشورها بر رویت‌پذیری مقالات هم‌تالیفی [دوره 2، شماره 2، 1391]

س

سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران تأثیر جو سازمانی بر خلاقیت کارکنان: مطالعه موردی: سازمان اسناد و کتابخانه ملی [دوره 2، شماره 1، 1391]
سازمان یادگیرنده بررسی میزان کاربست مولفه‌های سازمان یادگیرنده در کتابخانه‌ها‌ی دانشگاهی شهرهای اصفهان و کرمان [دوره 2، شماره 2، 1391]
ساعد بررسی نگرش اعضاء هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد درباره بهره گیری از مخزن سازمانی آن دانشگاه [دوره 2، شماره 2، 1391]
سبک شناختی تحلیلی بررسی میزان استفاده از عناصر منبع(عنوان، چکیده، کلیدواژه و متن کامل) در فرایند گزینش و ارزیابی منابع اطلاعاتی از رویکرد نظریه سبک شناختی کل‌گرا- تحلیلی رایدینگ [دوره 2، شماره 2، 1391]
سبک شناختی کل‌گرا بررسی میزان استفاده از عناصر منبع(عنوان، چکیده، کلیدواژه و متن کامل) در فرایند گزینش و ارزیابی منابع اطلاعاتی از رویکرد نظریه سبک شناختی کل‌گرا- تحلیلی رایدینگ [دوره 2، شماره 2، 1391]
سرزمین محوری جغرافیای سیاسی، جهانی‌شدن و جریان اطلاعات [دوره 2، شماره 2، 1391]
سرعنوا نهای موضوعی فارسی تحلیل بسط عبار تهای جستجوی موضوعی دانشجویان، الگوهای بسط و همخوانی آ نها با سرعنوا نهای موضوعی فارسی در فهرست رایان های [دوره 2، شماره 1، 1391]

ش

شبکه هم‌نویسندگی بررسی سنجه مرکزیت در شبکه هم‌نویسندگی مقالات مجلاتعلم اطلاعات [دوره 2، شماره 2، 1391]
شکاف دیجیتالی ترمیم شکاف دیجیتالی با گسترش خدمات آموزشی و فرهنگی در کتابخان ههای عمومی [دوره 2، شماره 1، 1391]

ط

طرح فراداده‌ای بررسی طرح‌های فراداده‌ای منابع دیجیتال تصویری، صوتی و ویدئویی و شناسایی طرح مناسب [دوره 2، شماره 2، 1391]

ع

عناصر منبع بررسی میزان استفاده از عناصر منبع(عنوان، چکیده، کلیدواژه و متن کامل) در فرایند گزینش و ارزیابی منابع اطلاعاتی از رویکرد نظریه سبک شناختی کل‌گرا- تحلیلی رایدینگ [دوره 2، شماره 2، 1391]
عوامل سازمانی بررسی عوامل مؤثر در خلاقیت و نوآوری کتابداران دانشگاهی اصفهان از دیدگاه آنان [دوره 2، شماره 1، 1391]
عوامل فردی بررسی عوامل مؤثر در خلاقیت و نوآوری کتابداران دانشگاهی اصفهان از دیدگاه آنان [دوره 2، شماره 1، 1391]

ف

فرآیند اطلاع یابی مطالعه میزان اضطراب اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: مطالعه موردی دانشجویان ایرانی در کشور مالزی [دوره 2، شماره 2، 1391]
فراداده بررسی طرح‌های فراداده‌ای منابع دیجیتال تصویری، صوتی و ویدئویی و شناسایی طرح مناسب [دوره 2، شماره 2، 1391]
فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بررسی نقش فاوا بر بهبود عملکرد سازمانی کتابخان ههای دانشگاهی دولتی شهر اصفهان (BSC) با استفاده از کارت امتیازی متوا [دوره 2، شماره 1، 1391]
فهرس تهای رایانه ای تحلیل بسط عبار تهای جستجوی موضوعی دانشجویان، الگوهای بسط و همخوانی آ نها با سرعنوا نهای موضوعی فارسی در فهرست رایان های [دوره 2، شماره 1، 1391]

ق

قصد مراجعه مجدد پیش‌شرط‌ها و پیامدهای وفاداری مراجعان کتابخانه‌ها : طراحی الگوی وفاداری مراجعان کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی [دوره 2، شماره 2، 1391]
قضاوت ربط بررسی میزان استفاده از عناصر منبع(عنوان، چکیده، کلیدواژه و متن کامل) در فرایند گزینش و ارزیابی منابع اطلاعاتی از رویکرد نظریه سبک شناختی کل‌گرا- تحلیلی رایدینگ [دوره 2، شماره 2، 1391]

ک

کاربردپذیری وب سایت ارزشیابی کاربردپذیری وب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگا ههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از دید کاربران [دوره 2، شماره 1، 1391]
کارت امتیازی متوازن بررسی نقش فاوا بر بهبود عملکرد سازمانی کتابخان ههای دانشگاهی دولتی شهر اصفهان (BSC) با استفاده از کارت امتیازی متوا [دوره 2، شماره 1، 1391]
کتابخانه آستان قدس رضوی پیش‌شرط‌ها و پیامدهای وفاداری مراجعان کتابخانه‌ها : طراحی الگوی وفاداری مراجعان کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی [دوره 2، شماره 2، 1391]
کتابخان ههای دانشگاهی دولتی شهر اصفهان alighotbi2009@gmail.com بررسی نقش فاوا بر بهبود عملکرد سازمانی کتابخان ههای دانشگاهی دولتی شهر اصفهان (BSC) با استفاده از کارت امتیازی متوا [دوره 2، شماره 1، 1391]
کتابخانه‌های عمومی ترمیم شکاف دیجیتالی با گسترش خدمات آموزشی و فرهنگی در کتابخان ههای عمومی [دوره 2، شماره 1، 1391]
کتابداران بررسی میزان کاربست مولفه‌های سازمان یادگیرنده در کتابخانه‌ها‌ی دانشگاهی شهرهای اصفهان و کرمان [دوره 2، شماره 2، 1391]
کتابداران دانشگاهی بررسی عوامل مؤثر در خلاقیت و نوآوری کتابداران دانشگاهی اصفهان از دیدگاه آنان [دوره 2، شماره 1، 1391]
کتاب غیردرسی شناسایی کتاب های مناسب غیردرسی همخوان با کتاب های درسی علوم تجربی و تعلیمات اجتماعی مقطع دبستان (راهبردی برای تدریس معلمان و مجموع هسازی در کتابخان ههای آموزشگاهی ) [دوره 2، شماره 1، 1391]
کتاب مناسب شناسایی کتاب های مناسب غیردرسی همخوان با کتاب های درسی علوم تجربی و تعلیمات اجتماعی مقطع دبستان (راهبردی برای تدریس معلمان و مجموع هسازی در کتابخان ههای آموزشگاهی ) [دوره 2، شماره 1، 1391]
کتا بهای تعلیمات اجتماعی دبستان شناسایی کتاب های مناسب غیردرسی همخوان با کتاب های درسی علوم تجربی و تعلیمات اجتماعی مقطع دبستان (راهبردی برای تدریس معلمان و مجموع هسازی در کتابخان ههای آموزشگاهی ) [دوره 2، شماره 1، 1391]
کتاب های علوم تجربی دبستان شناسایی کتاب های مناسب غیردرسی همخوان با کتاب های درسی علوم تجربی و تعلیمات اجتماعی مقطع دبستان (راهبردی برای تدریس معلمان و مجموع هسازی در کتابخان ههای آموزشگاهی ) [دوره 2، شماره 1، 1391]
کرمان بررسی میزان کاربست مولفه‌های سازمان یادگیرنده در کتابخانه‌ها‌ی دانشگاهی شهرهای اصفهان و کرمان [دوره 2، شماره 2، 1391]
کیفیت درک شده پیش‌شرط‌ها و پیامدهای وفاداری مراجعان کتابخانه‌ها : طراحی الگوی وفاداری مراجعان کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی [دوره 2، شماره 2، 1391]

گ

گایا از الهه گایا تا نقطه امگا: نظریه های مطرح در زمینه یکپارچگی اطلاعات [دوره 2، شماره 1، 1391]

ل

لامکانی از الهه گایا تا نقطه امگا: نظریه های مطرح در زمینه یکپارچگی اطلاعات [دوره 2، شماره 1، 1391]

م

مخزن سازمانی دانشگاه فردوسی مشهد بررسی نگرش اعضاء هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد درباره بهره گیری از مخزن سازمانی آن دانشگاه [دوره 2، شماره 2، 1391]
مدیریت دانش رابطه اقدامات منابع انسانی و میزان اجرای مدیریت دانش در دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 2، شماره 1، 1391]
مراکز تحقیقاتی بررسی مقایس های دروندادها و بروندادهای جریان اطلاعات در پژوهشکد ههای آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 1، 1391]
مرکزیت بررسی سنجه مرکزیت در شبکه هم‌نویسندگی مقالات مجلاتعلم اطلاعات [دوره 2، شماره 2، 1391]
مغز جهانی از الهه گایا تا نقطه امگا: نظریه های مطرح در زمینه یکپارچگی اطلاعات [دوره 2، شماره 1، 1391]
مقیاس سنجش اضطراب اطلاع یابی مطالعه میزان اضطراب اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی: مطالعه موردی دانشجویان ایرانی در کشور مالزی [دوره 2، شماره 2، 1391]
منابع دیجیتال بررسی طرح‌های فراداده‌ای منابع دیجیتال تصویری، صوتی و ویدئویی و شناسایی طرح مناسب [دوره 2، شماره 2، 1391]
مهارتهای سواد اطلاعاتی ترمیم شکاف دیجیتالی با گسترش خدمات آموزشی و فرهنگی در کتابخان ههای عمومی [دوره 2، شماره 1، 1391]
موتورهای کاوش عمومی بررسی تغییرات عملکرد دو موتور کاوش عمومی یاهو و گوگل از نظر پوشش کمی- زمانی نمای هسازی و توجه به عناصر ابرداد هایدر رتبه بندی صفحه های وب [دوره 2، شماره 1، 1391]
موسسه اطلاعات علمی( ISI) بررسی اثر میزان توسعه‌یافتگی کشورها بر رویت‌پذیری مقالات هم‌تالیفی [دوره 2، شماره 2، 1391]

ن

نظام اطلاعات علمی دانشگاه فردوسی مشهد بررسی نگرش اعضاء هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد درباره بهره گیری از مخزن سازمانی آن دانشگاه [دوره 2، شماره 2، 1391]
نظام عمومی از الهه گایا تا نقطه امگا: نظریه های مطرح در زمینه یکپارچگی اطلاعات [دوره 2، شماره 1، 1391]
نظام مدیریت اطلاعات بررسی نگرش اعضاء هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد درباره بهره گیری از مخزن سازمانی آن دانشگاه [دوره 2، شماره 2، 1391]
نظریه تحلیل سبک شناختی رایدینگ بررسی میزان استفاده از عناصر منبع(عنوان، چکیده، کلیدواژه و متن کامل) در فرایند گزینش و ارزیابی منابع اطلاعاتی از رویکرد نظریه سبک شناختی کل‌گرا- تحلیلی رایدینگ [دوره 2، شماره 2، 1391]
نوآوری بررسی عوامل مؤثر در خلاقیت و نوآوری کتابداران دانشگاهی اصفهان از دیدگاه آنان [دوره 2، شماره 1، 1391]
نیاز به شناخت نیاز به شناخت و تأثیر آن بر رفتار اطلاعاتی دانشجویان [دوره 2، شماره 1، 1391]

و

وبسایت کتابخانه مرکزی دانشگاهها ارزشیابی کاربردپذیری وب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگا ههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از دید کاربران [دوره 2، شماره 1، 1391]
وزارت علوم ارزشیابی کاربردپذیری وب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگا ههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از دید کاربران [دوره 2، شماره 1، 1391]

ه

هم‌تالیفی بررسی اثر میزان توسعه‌یافتگی کشورها بر رویت‌پذیری مقالات هم‌تالیفی [دوره 2، شماره 2، 1391]
همخوانی واژگانی تحلیل بسط عبار تهای جستجوی موضوعی دانشجویان، الگوهای بسط و همخوانی آ نها با سرعنوا نهای موضوعی فارسی در فهرست رایان های [دوره 2، شماره 1، 1391]
هم‌نویسندگی بررسی سنجه مرکزیت در شبکه هم‌نویسندگی مقالات مجلاتعلم اطلاعات [دوره 2، شماره 2، 1391]
هوش مجتمع از الهه گایا تا نقطه امگا: نظریه های مطرح در زمینه یکپارچگی اطلاعات [دوره 2، شماره 1، 1391]

ی

یکپارچگی از الهه گایا تا نقطه امگا: نظریه های مطرح در زمینه یکپارچگی اطلاعات [دوره 2، شماره 1، 1391]

نمایه کلیدواژه ها

آ

ا

ب

پ

ت

ج

خ

د

ذ

ر

س

ش

ط

ع

ف

ق

ک

گ

ل

م

ن

و

ه

ی