باستی، عنایتالله (1377). بررسی شیوه مشارکت مؤثر مردم در مسائل آموزشوپرورش نواحی چهارگانه شیراز از دیدگاه معلمین، اساتید، مدیران و اولیا دانشآموزان. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، اصفهان.
پیمانخواه، مطهره؛ خراسانی، محبوبه و روفی، قاسم (1396).
نقش و تأثیر ارتباط با خیرین در جذب کمکهای مردمی جهت ساخت و ارتقای کتابخانههای عمومی استان سمنان. همایش مهارتهای ارتباطی کتابداران.
بازیابی شده در 10 آبان 1400 از
https://b2n.ir/t27243
خندان، زهرا و سالاری، محمود (1396).
شناسایی عوامل مؤثر ارتباط با خیرین و موانع آن در کتابخانههای عمومی خراسان رضوی. همایش مهارتهای ارتباطی کتابداران. بازیابی شده در 10 آبان 1400 از
https://b2n.ir/q55457
رضاییشریفآبادی، سعید، شاملو، زهرا (1387). ترویج علم؛ چشماندازها، فرصتها، چالشها (مجموعه مقالات دومین همایش سراسری اتحادیه انجمنهای علمی دانشجویی کتابداری و اطلاعرسانی ایران. ادکا). تهران: نشرکتابدار.
رهنورد، فرج اله (1378). مدیریت مشارکتی: تئوری و عمل، تهران، مرکز آموزش مدیریت دولت.
شهریاری، امیرعطاء (1394).
عوامل مؤثر بر جذب مشارکتهای مردمی در کتابخانههای عمومی شهر مشهد. پایاننامه کارشناسی ارشد
غیر دولتی ـ مؤسسههای آموزش عالی غیردولتیـ غیرانتفاعی ـ دانشگاه امام رضا علیه السلام - دانشکده ادبیات و علوم انسانی.
غفاری، غلامرضا، نیازی، محسن (1386). جامعهشناسی مشارکت. تهران، انتشارات نزدیک.
فدایی عراقی، غلامرضا (1375). کتاب و کتابخانه: مدیریت و توسعه فرهنگی (مجموعه مقالات). تهران: سازمان مدارک فرهنگی انقلاب اسلامی، گروه انتشارات.
کوثری، مسعود (1380). مشارکت فرهنگی. تهران: آن.
منصوری، علی، سلیمیانریزی، ملیحه (1395). بررسی عوامل مؤثر بر جذب و توسعه مشارکتهای خیرین کتابخانه ساز.
مطالعات کتابداری و علم اطلاعات.26 (2)، 19-32. DOI:
10.22055/SLIS.2017.12657
هنورد، فرجالله (1378). تبیین فلسفه مدیریت مشارکتی.
فرایند مدیریت و توسعه، ۱۳ (۲): ۷-۱۶. بازیابی شده در 10 آبان 1400 از:
https://jmdp.ir/article-1-1109-fa.html
Hunter, T. C. (2009). Cyber-fundraising and North Carolina public libraries.
North Carolina Libraries, 60 (4), 103-10. Available from:
http://www.ncl.ecu.edu/index.php/NCL
Roose, H, & Daenekindt, S.B.L. (2015).
Trends in cultural participation. In International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences (Second Edition) (pp. 447–452).
doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.10452-0