The Dignity of Library and Librarianship Profession in the Views of Razi University Students

Document Type : Research Article

Authors

• Amin Zare ¹
• Soleiman Shafeie ²
• Mahmoud Moradi ¹

¹ Assistant Prof, Department of Information Science\ Razi University

² Scientific deputy\ UAST, Kermanshah province

10.22067/infosci.2021.24174.0

Abstract

Introduction: The aim of this study was to study the views of Razi University students on the dignity of the library and the library profession.
Methodology: The approach of the present study was quantitative and the method used to perform it was survey. The research population consisted of all students of Razi University in Kermanshah who were 14752 at the time of conducting the research, in November 2019. The sample size was determined using Morgan's table of 375 people. A constructed researcher-made questionnaire was used to collect data.
Findings: The research findings showed that the dignity of the library is lower than the average level of the views of the students of Razi University and the dignity of the library profession is lower than the average level.
Conclusion: Explaining the reasons for the low dignity of librarians from the perspective of Razi University students, we can point to some possible factors such as the lack of familiarity of respondents with the librarianship profession, their lack of confidence in librarianship, lack of expertise in librarianship, lack of up-to-date scientific content, weakness. He pointed to professional and professional associations of librarianship and the like. It should also be noted that research on the dignity of libraries and librarians everywhere is unprecedented, but research has shown that research that has studied both the dignity of the library and the library profession has not yet been conducted; therefore, the findings of this study appear to be new.

Keywords

• Dignity
• Library
• Librarianship

20.1001.1.22516344.1400.11.1.1.9

---

References

ابرامی، هوشنگ (1386). شناختی از دانش‌شناسی. به اهتمام رحمت‌الله فتاحی. تهران: کتابدار.

بیگدلی، زاهد؛ شاهینی، شبنم (1396). رابطه بین برخی از ویژگی­های جمعیت­شناختی مردم اهواز و دیدگاه آنان نسبت به منزلت اجتماعی کتابخانه ­های عمومی. پژوهشنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی، 7 (2)، 77-93.  DOI: 10.22067/RIIS.V7I2.48954

بیگدلی زاهد؛ شاهینی شبنم؛ میرزایی سمیه؛ مؤمنی؛ افتخار (1396). بررسی نگرش مردم اهواز نسبت به کتابخانه‌های عمومی و منزلت کتابداران کتابخانه‌های عمومی. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی; ۲۳ (۳)، ۴۰۱-۴۱۵. بازیابی شده در 26 تیر 1400 از:https://publij.ir/article-1-1416-fa.html

تامپسون، جیمز (1366). تاریخ اصول کتابداری. ترجمه محمود حقیقی. تهران: مرکز نشر دانشگاهی.

حکیمی، رضا؛ طبسی، محمدعلی؛ سوری نظامی، زهره (1395). بررسی پایگاه اجتماعی کتابداران و راهکارهایی برای ارتقاء منزلت آنها (مطالعۀ موردی: کتابداران کتابخانه‌های جنوب شرق ایران). تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی. ۲۲ (۱)، ۱۵۹-۱۷۲. بازیابی شده در تاریخ 25 تیر 1400 از

https://publij.ir/article-1-1192-fa.html

حیدری، غلامرضا؛ کعب عمیر، فریده (1395). ساخت و اعتباریابی پرسشنامه جایگاه اجتماعی حرفه علم اطلاعات و دانش­شناسی. فصلنامه علوم و فنون مدیریت اطلاعات؛ 1(2)، 99-122. بازیابی شده در تاریخ 24 تیر 1400 از: http://stim.qom.ac.ir/article_658.html

حیدری غلامرضا؛ کوکبی مرتضی؛ کعب‌ عمیر، فریده (1396). جایگاه اجتماعی رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی در نظر کتابداران شاغل در کتابخانه‌های شهر اهواز. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی; ۲۳ (۲)، ۲۱۹-۲۳۶. بازیابی شده در تاریخ 25 تیر 1400 از:

http://publij.ir/browse.php?a_code=A-10-1646-1&slc_lang=fa&sid=1

دایره المعارف کتابداری و اطلاع­رسانی (1381). ویراستار عباس حری. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران.

ستوده­راد، دانش (1393). شناسایی عوامل مؤثر بر ارتقاء منزلت اجتماعی کتابداران و توسعه سرمایه اجتماعی در کتابخانه­های دانشگاهی همدان. پایان­نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه خوارزمی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی.

شعبانی، احمد؛ موحدیان، قاسم (1396). شناسایی عوامل اثرگذار بر منزلت اجتماعی حرفۀ کتابداری. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی; ۲۳ (۲)، ۱۴۹-۱۷۲. بازیابی شده در تاریخ 25 تیر 1400 از

https://publij.ir/article-1-1492-fa.html

صیادی­فر، سمیه؛ فراشباشی آستانه، محبوبه (1385)/ جایگاه اجتماعی کتابداران: چالش‌ها و راهکارها. مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات؛ 17(1)، 73-90. بازیابی شده در تاریخ 26 تیر 1400 از

http://nastinfo.nlai.ir/article_551.html

فتاحی، رحمت­الله (1392). ارزش‌ها و جذابیت‌های کتابداری و اطلاع‌رسانی: بازشناسی مبانی ارزشی کتاب، کتابخانه و کتابداری در عصر جدید. تهران: کتابدار.

مرادزاده، سارا (1394). منزلت اجتماعی کتابداران دانشگاهی از منظر دانشگاهیان. پایان­نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه خوارزمی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی.

مزینانی، علی (1381). کتابخانه و کتابداری. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه­ها (سمت).

معین، محمد (1382). فرهنگ فارسی. تهران: اروند.

منتصب مجابی، حسن (1383). جایگاه مسلمانان در تاریخ کتاب و کتابخانه: نقدی بر «کتابخانه و کتابداری» از علی مزینانی. تحقیقات کتابداری و اطلاع­رسانی دانشگاهی، 28، 157-184. بازیابی شده در تاریخ 25 تیر 1400 از: https://jlib.ut.ac.ir/article_11608.html

 

Ali, S.; Yu, L. & Amran, N. (2018). Library User Perception Towards librarians in public library: A Malaysian story. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 8(9), 452–463. https://www.semanticscholar.org/paper/Library-User-Perception-towards-librarians-in-A-Ali-Yu/79e1a973017b0cb5ba8982f12c4faa5162fb25dd

Fagan, J. (2008). Students' Perceptions of Academic Librarians. The reference Librarian, 37(78), 131-148. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1300/J120v37n78_09

Grendler, P. (2004). The universities of the Renaissance and Reformation. Renaissance Quarterly, 57, pp. 1-3. https://www.hrstud.unizg.hr/_download/repository/grendlerUNI.pdf

Hernon, P & Pastine, M. (1997) Student Perception of Academic Libraries. College and Research Libraries, 4(2), 129-139. https://crl.acrl.org/index.php/crl/article/view/12956

Kim, J. (2017). User Perception and Use of the Academic Library: A Correlation Analysis. The Journal of Academic Librarianship.43 (3), 209-215. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0099133317300186

Majid, S. & Haider, A. (2008), “Image problem even haunts hi-tech libraries: stereotypes associated with library and information professional in Singapore”, Aslib proceedings: New Information Perspectives, 60(3), 229-241. https://www.researchgate.net/publication/235313461_Image_problem_even_haunts_hi-tech_libraries_Stereotypes_associated_with_library_and_information_professionals_in_Singapore

Mat Dahan, S. etal(2016) Surveying Users' Perception of Academic Library Services Quality: A Case Study in Universiti Malaysia Pahang (UMP) Library, The Journal of Academic Librarianship, 42(1), 38-43. https://www.researchgate.net/publication/284131562_Surveying_Users'_Perception_of_Academic_Library_Services_Quality_A_Case_Study_in_Universiti_Malaysia_Pahang_UMP_Library

Petr, K. & Aparac-Jelusic, T. (2002), “Public perceptions of the role and tasks of library and information science professionals in Croatia: an overview of recent activities”, New Library World,. 103(1)0, 364-375. https://www.ingentaconnect.com/content/mcb/072/2002/00000103/00000010/art00001

Prins, H. & De Gier, W. (1992). The Image, Dignity and Reputation of Librarianship and Information Work. IFLA Journal, 18 (2), 108-118. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/034003529201800207

Thompson, J. (1991). "Functions and Objectives: Large University Library". Academic Library Management. London: The Library Association, P. 151.

Vassilakaki, E. & Moniarou, V. (2014). Identifying the Prevailing Images in Library and Information Science Profession: Is the Landscape Changing? New Library World, 115 (7/8), 355-375. https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/NLW-03-2014-0029/full/html

Vassilakaki, E., & Moniarou, V. (2016). How public library users perceive the information professional: is the image transforming? New Library World, 117(7/8), 449–463.

https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/NLW-11-2015-0090/full/html?skipTracking=true