پژوهش حاضر بر روی نمونهای شامل 280 نفر دانشجوی دختر و پسر دانشگاه اصفهان انجام گرفت. این افراد از دانشکدههای هفت گانه دانشگاه اصفهان به طور تصادفی انتخاب گردیدند. پرسشنامه محقق ساخته براساس پرسشنامه اضطراب کتابخانهای باستیک و انطباق با محیط فرهنگی دانشگاههای ایران و سؤالات بخش اضطراب منابع الکترونیک براساس سؤالات مورد نیاز محیط دانشگاهی ایران تهیه گردید. یافتههای پژوهش نشان داد که میزان آشنایی دانشجویان دانشگاه اصفهان با منابع الکترونیک و میزان آشنایی آنها با کاربرد کامپیوتر پایینتر از حد معیار است، اما میزان اضطراب کتابخانهای و منابع الکترونیک در میان آنها در حد معمول است. مواردی از قبیل نظام مخزن کتابخانه، نقش عوامل جمعیتشناختی (مانند: سن، جنسیت) ،ونقش عوامل دانشگاهی (مانند: سال تحصیلی)، و آشنایی قبلی با کامپیوتر در ارتباط با این موضوع نیز در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته است.
واژههای کلیدی: اضطراب کتابخانهای، اضطراب منابع الکترونیک
خدیوی, خدیوی, عابدی, عابدی, & شعبانی, شعبانی. (1386). بررسی اضطراب کتابخانهای و اضطراب منابع الکترونیک در بین دانشجویان دانشگاه اصفهان. پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی, 08(3), -. doi: 10.22067/riis.v8i3.5721
MLA
خدیوی خدیوی; عابدی عابدی; شعبانی شعبانی. "بررسی اضطراب کتابخانهای و اضطراب منابع الکترونیک در بین دانشجویان دانشگاه اصفهان". پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی, 08, 3, 1386, -. doi: 10.22067/riis.v8i3.5721
HARVARD
خدیوی, خدیوی, عابدی, عابدی, شعبانی, شعبانی. (1386). 'بررسی اضطراب کتابخانهای و اضطراب منابع الکترونیک در بین دانشجویان دانشگاه اصفهان', پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی, 08(3), pp. -. doi: 10.22067/riis.v8i3.5721
VANCOUVER
خدیوی, خدیوی, عابدی, عابدی, شعبانی, شعبانی. بررسی اضطراب کتابخانهای و اضطراب منابع الکترونیک در بین دانشجویان دانشگاه اصفهان. پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی, 1386; 08(3): -. doi: 10.22067/riis.v8i3.5721
ارسال نظر در مورد این مقاله