الگوی طراحی تدریجی فرآیند اثر گذاری اکتساب دانش سازمانی خبرگان با استفاده از تحلیل نگاشت معنایی بر مدیریت دانش سازمانی (مورد کاوی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران )

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• مریم طاهری ¹
• ثریا ضیایی ²

¹ کارشناس دفتر اسناد و منابع علمی پژوهشگاه فناوری ارتباطات و اطلاعات

² دانشیارگروه علم اطلاعات و دانش شناسی،دانشگاه پیام نور، ایران

10.22067/infosci.2024.82468.1161

چکیده

هدف: در پژوهش حاضر برای بدست آوردن اکتساب دانش سازمانی خبرگان نیاز به یک مدیریت دانش سازمانی است که باید به صورت آرام آرام و تدریجی در یک سازمان اجرا شود. برای همین منظور برای ایجاد بقای سازمان‌ها احتیاج به یک راهبرد اصلی است، در این مقاله از یک الگوی طراحی شده برای اکتساب دانش تدریجی خبرگان از طریق تحلیل نگاشت معنایی در مدیریت دانش سازمانی ایجاد شده است.
روش شناسی: نوع پژوهش کاربردی و توصیفی است و با تحلیل کیفی برای پاسخ گویی به سوالات خبرگان استفاده شده است. ابزارگردآوری اطلاعات از طریق مصاحبه بدون ساختار یافته و پرسشنامه ساختاریافته به کار برده شد و با کد گذاری جواب سوالات روایی انجام شد. همچنین با گردآوری داده‌ها از طریق پایایی به نتایجی در این پژوهش دست یافته شد. از میان جامعه پژوهش نمونه گیری گوله برفی در بین خبرگان و شبکه های اجتماعی به تعداد 26 نفر از اعضای خبره در سازمان کتابخانه ملی انتخاب شدن و مورد بررسی قرار گرفتند.

یافته‌ها: برای بحث تحلیل نگاشت معنایی به دست آمده از تجربه مدیریت دانش خبرگان مبتنی بر مولفه های مصاحبه، مورد کاوی، و پلکان سازی برای استفاده از اکتساب دانش از نرم افزار پاژک برای طراحی شبکه های اجتمایی از طریق ماتریس الگوی طراحی شده این مقاله برای مدل بومی سازی شده استفاده شد، و برای تحلیل نگاشت معنایی از نرم افزار اینفوگراف و ماتریس مدل طراحی شده برای بدست اوردن این تحلیل مورد ارزیابی قرار گرفت.
بحث و نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش نشان داد که تحقیق، الگوهای تدریجی دانش در مدل بومی سازی شده اکتساب دانش با ارائه مدلهای جدید اکتساب دانش خبرگان بیان شده است که با توجه به ظرفیتهای بالقوهای که در حوزه اکتساب دانش سازمانی وجـود دارد و نیـز براسـاس نتـایج ایـن پژوهش، پیشنهاد میشود به عوامل اصلی توسعه مدل تدریجی دانش و بومی سازی برای ارائه مدلی جدید در مدیریت دانش سازمانها توجه بیشتری معطوف شود و با برنامه ریزی مناسب قدمهایی در ایـن جهت برداشته شود.

کلیدواژه‌ها

• مدل طراحی اکتساب دانش
• تحلیل نگاشت معنایی
• مدیریت دانش
• خبرگان کتابخانه ملی

موضوعات

• مدیریت دانش

---